Стовбур Ялинки – автозаповнення чисел
гілки вліво вправо – формули “кожне наступне на 1,2,3… більше за попереднє”
автозаповнення формулами – копіювання формул без форматів
підставка до ялинки “довга” – суми по стовпчиках
підставка “коротка” – максмальне з усієї ялинки, мінімальне і середнє”
Гірлянди – кольоровий шрифт
3 квітня 1973 року пролунав дзвінок, який змінив світ. Мартін Купер з Motorola вийшов на гамірну нью-йоркську вулицю й набрав конкурентів із Bell Labs по стільниковому зв’язку.
Телефон у його руках нагадував добрячу цеглину, і саме її він зараз у переносному сенсі жбурляв у конкурентів.
«Вітаю!» – радісно сказав він їм і додав: «Я вам телефоную з вулиці!»
«Вітаємо!» – почув він у відповідь. А ще почув, не зважаючи на вуличний шум, як конкуренти заскреготіли зубами.
І з того моменту «цеглина» пішла своїм шляхом – шляхом вдосконалення.
І тепер смартфон супроводжує нас повсюди, вдень і вночі, він перетворився на такий собі штучний орган, який прижився в наших звичках. Яке було наше життя до нього, коли заледве десять років тому його не існувало?
Перший iPhone, прародич усіх розумних телефонів, представив у січні 2007 р. в Сан-Франциско Стів Джобс, тодішній президент Apple, вбраний у джинси і чорний светр, а в продажу він з’явився 29 червня. Попередньої ночі тисячі покупців вишикувалися у чергу перед крамницями Apple по всіх Сполучених Штатах; шаленство, яке вже є всесвітнім раз чи двічі на рік, коли виходить нова модель.
Зі слів Стіва Джобса, цей телефон зробить історію, зробить революцію в нашому житті. Так і сталося. Для початку – наукову революцію, бо iPhone є результатом двох з половиною років суперсекретних досліджень в Купертіно, штаб-квартирі Apple в Кремнієвій долині. Ніхто не знає, хто винайшов iPhone. Цей колективний проєкт об’єднав дослідників з усього світу і був призначений всьому світові, лиш концепція дизайну є заслугою Стіва Джобса. Американець зробив із iPhone блискучу чорну скриньку і в дійсності, і метафорично. За десять років продалося мільярди айфонів і щонайменше стільки ж інших «копій» розумних телефонів корейських, китайських чи японських марок. Європа цю революцію пропустила.
Народжений суспільством розумний телефон змінює світ. По-перше – наші звички. Він єднає нас з усім і усіма, але водночас цілком нас ізолює. Для власника розумного телефону, а конкретно айфону, він найважливіша річ у житті: у ньому його рідні та близькі, музика, ігри, розваги, інформація чи, навпаки, відсутність всього згаданого. Для
власника розумного телефону вже не існує оточення, він бачить лише свій екран і «пише» великими пальцями. Іншими словами, за допомогою цієї розробки ми одночасно знаходимося в світі і поза світом.
Нам треба тішитися чи жалкувати з приводу цієї революції? Тому що це – таки революція, Стів Джобс мав рацію. Ми ніколи його не позбудемося, він уже має універсальне використання. Для одних він відчиняє двері світу: до роботи, кохання, дружби, знайомства. Для інших вбиває будь-яке справжнє спілкування, замінене смайликами.
На сьогоднішній день мобільний телефон є міткою нашого часу як кількома епохами раніше були парова машина, телеграф, автомобіль і т.д. Він є продуктом глобалізації, а точніше її прискорювачем.
Автор Аліна Коцофан
1 квітня 1976 року було засновано компанію “Apple Computer”. Поряд зі Стівом Джобсом засновником компанії був СТІВ ВОЗНЯК – американський інженер, програміст та кібернетик українського походження, конструктор (разом зі Стівеном Джобсом) одного з перших персональних комп’ютерів. Тож маємо сьогодні нагоду згадати про нього.
Стіва Возняка, який народився 11 серпня 1950 року в місті Сан-Хосе (Каліфорнія) в сім’ї з українським корінням, вважають одним із батьків революції персональних комп’ютерів, якій значно сприяли його винаходи 1970-х років. Разом зі Стівом Джобсом у 1976 році він заснував Apple Computer (Apple inc.) У середині 1970-х він створив комп’ютери Apple I та Apple II. Останній став найпопулярнішим персональним комп’ютером 1970-х – початку 1980-х років.
За видатні досягнення в галузі технологій президент США Р.Рейган нагородив С.Возняка найвищою національною нагородою США та вручив йому національну медаль технологій. У вересні 2000 року Стів Возняк увійшов до Національного залу слави винахідників. Про свій внесок у розвиток комп’ютерних технологій сам Стів Возняк якось сказав: «Це була революція, мирна революція. І я щасливий, що був її частиною».
Після припинення активної роботи в Apple С.Возняк заснував низку високотехнологічних компаній, а також займається доброчинністю, зокрема, підтримує молоді таланти та допомагає знедоленим.
У вересні 2007 року він опублікував автобіографічну книгу «iWoz», названу за одним зі своїх імен. Загалом у нього їх було кілька – «The Woz», «Wizard of Woz» і «iWoz». В Apple Computer його називали також «Інший Стів» або «Воз» напротивагу Стіву Джобсу, адже їхні імена англійською звучать однаково.
Щодо етнічної приналежності Стіва існують різні думки, проте сам він чітко ідентифікує себе із Україною. Він ствержджує, що завжди відчував спорідненість з Україною через своє ім’я: “Я завжди знав, що моє прізвище — українське. Все своє життя я хотів приїхати до України”. Коли його бажання здійснилося, виступаючи у Києві, він сказав: “Багато хто в мене запитує: Стів, ти поляк? Бо моє прізвище Возняк. Я відповідаю: Ні, я українець”.
Р. S. Стів Возняк також автор мудрої тези, яку можна вважати доброю порадою для нас всіх – «Ніколи не довіряй комп’ютеру, який не можеш викинути з вікна».
13 вересня програмісти відзначають своє професійне свято. Дата змінюється лише у високосні роки й тоді припадає на 12 вересня. Коли відзначається День програміста Дату святкування Дня програміста обрано не випадково. Це – 256-й день року. Варто зазначити, що цифра 256 тісно пов’язана із ІT-світом. Так, 256 – це максимально можливе число елементів будь-якої системи з 8-бітним кодуванням.
ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ:
Під час роботи з комп’ютером слід дотримуватись певних правил. Це допоможе зберегти здоров’я, а також не пошкодити надскладну техніку.
1. Під час занять не вставайте і не ходіть по класу!!!
2. Строго виконуйте вказівки викладача.
3. Під час роботи дотримуйтесь інструкції і не відкривайте не потрібних вам файлів і програм.
4. Забороняється торкатися до екрану монітора.
5. Не робіть різких ударів при роботі з клавіатурою.
6. Не натискай клавіші на сусідньому комп’ютері.
7. Припиняйте роботу при появі незвичайного звуку, запаху або самовільного включення ПК і негайно повідомте про це викладача.
8. Після виконання завдання коректно закрийте всі програми та наведіть порядок на робочому місці.
Комп’ютерна модель — це інформаційна модель, реалізована за допомогою програмного середовища.
Етапи побудови комп’ютерної моделі
І етап. Постановка задачі та її аналіз
ІІ етап. Побудова інформаційної моделі
ІІІ етап. Розробка методу й алгоритму реалізації комп’ютерної моделі
ІV етап. Розробка комп’ютерної моделі
V етап. Проведення комп’ютерного експерименту
Домашнє завдання. Вивчити §25. Тест 25. Вправа 25(результат викласти в classroom), в зошиті напишіть відповіді на питання 2, 4 (ст.151) та зробіть фото зошита. . 
підручник БОНДАРЕНКО О. О., 7 клас, 2020рік
ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ:
Під час роботи з комп’ютером слід дотримуватись певних правил. Це допоможе зберегти здоров’я, а також не пошкодити надскладну техніку.
1. Під час занять не вставайте і не ходіть по класу!!!
2. Строго виконуйте вказівки викладача.
3. Під час роботи дотримуйтесь інструкції і не відкривайте не потрібних вам файлів і програм.
4. Забороняється торкатися до екрану монітора.
5. Не робіть різких ударів при роботі з клавіатурою.
6. Не натискай клавіші на сусідньому комп’ютері.
7. Припиняйте роботу при появі незвичайного звуку, запаху або самовільного включення ПК і негайно повідомте про це викладача.
8. Після виконання завдання коректно закрийте всі програми та наведіть порядок на робочому місці.
Домашнє завдання. Вивчити §24. Тест 24. Вправа 24(результат викласти в classroom), в зошиті напишіть відповіді на питання 2, 4 (ст.148) та зробіть фото зошита.
підручник БОНДАРЕНКО О. О., 7 клас, 2020рік
ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ:
Під час роботи з комп’ютером слід дотримуватись певних правил. Це допоможе зберегти здоров’я, а також не пошкодити надскладну техніку.
1. Під час занять не вставайте і не ходіть по класу!!!
2. Строго виконуйте вказівки викладача.
3. Під час роботи дотримуйтесь інструкції і не відкривайте не потрібних вам файлів і програм.
4. Забороняється торкатися до екрану монітора.
5. Не робіть різких ударів при роботі з клавіатурою.
6. Не натискай клавіші на сусідньому комп’ютері.
7. Припиняйте роботу при появі незвичайного звуку, запаху або самовільного включення ПК і негайно повідомте про це викладача.
8. Після виконання завдання коректно закрийте всі програми та наведіть порядок на робочому місці.
Завдання 1(повторення). Переглядаємо презентацію
Дії, пов’язані з оформленням документа, називають форматуванням.
Після створення ЕТ її потрібно відформатувати, щоб вона коректно відображалася під час перегляду на моніторі та/або в друкованому вигляді, була естетично оформленою, зрозумілою і легкою для сприйняття людиною.
Завдання 2. Переглядаємо відео
Домашнє завдання. Вивчити §23. Тест 23. Вправа 23(результат викласти в classroom), в зошиті напишіть відповіді на питання 2, 3, 4 (ст.142) та зробіть фото зошита.
підручник БОНДАРЕНКО О. О., 7 клас, 2020рік
ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ:
Під час роботи з комп’ютером слід дотримуватись певних правил. Це допоможе зберегти здоров’я, а також не пошкодити надскладну техніку.
1. Під час занять не вставайте і не ходіть по класу!!!
2. Строго виконуйте вказівки викладача.
3. Під час роботи дотримуйтесь інструкції і не відкривайте не потрібних вам файлів і програм.
4. Забороняється торкатися до екрану монітора.
5. Не робіть різких ударів при роботі з клавіатурою.
6. Не натискай клавіші на сусідньому комп’ютері.
7. Припиняйте роботу при появі незвичайного звуку, запаху або самовільного включення ПК і негайно повідомте про це викладача.
8. Після виконання завдання коректно закрийте всі програми та наведіть порядок на робочому місці.
Завдання 1(повторення). Переглядаємо презентацію
Формулами називають вирази, за якими виконуються обчислення в електронній таблиці.
Формула завжди починається зі знака «дорівнює» ( = ).
Формула може містити такі елементи: функції; посилання (або імена); оператори; константи (сталі значення).
ПОСИЛАННЯ В ФОРМУЛАХ
За допомогою посилань можна використовувати в одній формулі дані, що містяться у різних частинах аркуша, а також використовувати в декількох формулах значення однієї клітинки.
Приклади посилань у формулах: В11 — клітинка в стовпці В і рядку 11; С15:С25 — діапазон клітинок: стовпець С, рядки 15—25;
У випадку посилання на інший аркуш робочої книги ім’я аркуша відокремлюється від адреси клітинки знаком оклику, наприклад: = Лист3!С12.
Тривимірне посилання застосовується для того, щоб послатися на діапазон клітинок, який розміщений на декількох робочих аркушах:
= Лист1:Лист3!E2:E7 + Лист1:Лист3!G4 – H2
У посиланні на іншу відкриту книгу (називається зв’язками) ім’я книги беруть у прямокутні дужки: = [Книга1]Лист3!С12
АБСОЛЮТНІ Й ВІДНОСНІ ПОСИЛАННЯ У ФОРМУЛАХ
| Посилання | Опис |
| Абсолютне | Посилання на дану клітинку незалежно від місця розміщення клітинки з формулою. Абсолютна адреса клітинки має формат $A$1 |
| Відносне | У ході копіювання клітинки відносне посилання автоматично змінюється. Відносні посилання задаються у формі A1 |
| Змішане | У ході копіювання корегуються частково. Символ міститься або перед ім’ям стовпця ($A1), або перед номером рядка (A$1) |
ТИПИ ОПЕРАТОРІВ
|
Тип |
Оператори |
| Арифметичний | + (додавання), — (віднімання);* (множення), / (ділення), % (відсоток), ^ (піднесення до степеня) |
| Текстовий | & (амперсанд) — об’єднання декількох текстових рядків в один |
| Оператори відношень | > (більше), > = (не менше), < (менше), < = (не більше), = (дорівнює), <> (не дорівнює) |
| Оператори посилань | : (двокрапка) ставиться між посиланнями на першу й останню клітинки діапазону, ; (крапка з комою) — об’єднує декілька посилань в одне посилання, (пропуск) — оператор перерізу множин, служить для посилання на загальні клітинки двох діапазонів |
ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ ДІЙ
Якщо в одній формулі використовується декілька операторів, то табличний процесор виконує операції в такому порядку.
|
↓ |
Формат оператора | Опис |
| : (двокрапка), (кома) (один пробіл) | Оператори посилань | |
| – (унарний мінус) | Унарний мінус | |
| % | Відсоток | |
| ^ | Піднесення до степеня | |
| * і / | Множення і ділення | |
| + і – | Додавання і віднімання | |
| & | Об’єднання двох текстових рядків в один | |
| >, > = , <, >< = , = , <> | Порівняння |
Якщо формула містить оператори з однаковим пріоритетом, наприклад оператори ділення і множення, вони виконуються зліва направо.
Для того щоб змінити порядок виконання, частину формули, яка має виконуватися першою, беруть у дужки.
Завдання 2.
Використання функцій дає змогу спростити запис формул. Крім того, багато обчислень у табличних процесорах взагалі не можна виконати без використання функцій.
Функція в Excel та Calc має такі параметри: ім’я, аргументи і результат. Під час запису функції у формулі спочатку вказується її ім’я, а потім у дужках список аргументів, розділених ; (крапкою з комою).
Є функції з аргументами і без аргументів.
Функції з аргументами розподіляються на функції:
Аргументами функції можуть бути числа, текст, посилання на клітинки та діапазони, вирази та функції. Так, у вищенаведеній формулі =SUM(B3:B13) використано функцію з іменем SUM, аргументом якої є діапазон клітинок B3:B13, а результатом – сума чисел із зазначеного діапазону клітинок
Приклади вбудованих функцій
Функції Excel (за категоріями)
Домашнє завдання. Вивчити §22. Тест 22. Вправа 22(результат викласти в classroom), в зошиті напишіть відповіді на питання 2, 3, 4 (ст.137) та зробіть фото зошита.
підручник БОНДАРЕНКО О. О., 7 клас, 2020рік
ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ:
Під час роботи з комп’ютером слід дотримуватись певних правил. Це допоможе зберегти здоров’я, а також не пошкодити надскладну техніку.
1. Під час занять не вставайте і не ходіть по класу!!!
2. Строго виконуйте вказівки викладача.
3. Під час роботи дотримуйтесь інструкції і не відкривайте не потрібних вам файлів і програм.
4. Забороняється торкатися до екрану монітора.
5. Не робіть різких ударів при роботі з клавіатурою.
6. Не натискай клавіші на сусідньому комп’ютері.
7. Припиняйте роботу при появі незвичайного звуку, запаху або самовільного включення ПК і негайно повідомте про це викладача.
8. Після виконання завдання коректно закрийте всі програми та наведіть порядок на робочому місці.
Завдання 1. Переглянути відео.
Завдання 2. Виконати завдання по відео.
Домашнє завдання. Вивчити §21. Тест 21. Вправа 21(результат викласти в classroom).
підручник БОНДАРЕНКО О. О., 7 клас, 2020рік
Інструкція підключення до classroom
Джерело: 
КЗЗСО "Луцький ліцей №27 Луцької міської ради" 
Ви маєте увійти, щоб оприлюднити коментар.